Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP): Menjembatani Teori dan Praktik dalam Pendidikan

Kolaborasi antara Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka dengan SD Islam Terpadu Ar Rahmah Jakarta yang berlokasi di Duren Sawit dalam kegiatan Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) merupakan langkah strategis dalam memperkuat keterampilan mahasiswa calon guru. Melalui kerja sama ini, mahasiswa PGSD mendapatkan kesempatan untuk mengaplikasikan teori yang telah dipelajari di perkuliahan ke dalam praktik nyata di sekolah dasar. Kegiatan ini tidak hanya bertujuan untuk memberikan pengalaman langsung kepada mahasiswa dalam memahami sistem persekolahan, tetapi juga untuk membangun sinergi antara perguruan tinggi dan sekolah dalam meningkatkan kualitas pendidikan dasar.

Dalam pelaksanaannya, mahasiswa melakukan berbagai aktivitas, seperti observasi lingkungan sekolah, pengamatan metode pembelajaran yang diterapkan oleh guru, serta keterlibatan dalam kegiatan akademik maupun non-akademik di SD Islam Terpadu Ar Rahmah. Dengan pendekatan yang berbasis pengalaman ini, mahasiswa PGSD Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka dapat memperoleh wawasan tentang manajemen kelas, interaksi dengan peserta didik, serta penerapan strategi pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa di sekolah dasar Islam terpadu.

Selain itu, kegiatan PLP ini juga memberikan manfaat bagi SD Islam Terpadu Ar Rahmah. Kehadiran mahasiswa sebagai peserta PLP membawa perspektif baru dalam proses pembelajaran, serta menjadi bagian dari inovasi dalam metode pengajaran yang diterapkan di sekolah. Para mahasiswa dapat berbagi ide serta membantu dalam pengembangan materi ajar yang lebih variatif dan menarik bagi peserta didik. Hal ini sejalan dengan tujuan utama PLP, yaitu menciptakan ekosistem pendidikan yang saling mendukung antara perguruan tinggi dan sekolah.

Kolaborasi ini juga memperkuat hubungan antara dunia akademik dan dunia praktik pendidikan, di mana mahasiswa tidak hanya belajar dari guru-guru berpengalaman, tetapi juga turut serta dalam pengembangan lingkungan belajar yang lebih dinamis dan inovatif. Dengan adanya kerja sama ini, diharapkan mahasiswa PGSD Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka semakin siap menjadi pendidik profesional yang mampu menghadapi tantangan di dunia pendidikan.